桂城援疆教师主动“续约”支教！每天解答问题到深夜！
桂城 · 新时代文明实践
受疫情影响，全国各地学校推迟了开学时间，广东援藏援疆教师也暂缓进藏、进疆。从2月底开始，广东援藏援疆教师在省教育厅和省援疆前方指挥部的统一部署下，主动请缨，进行网络授课。
3月25日起，不少援疆教师又化身“网络主播”，为远方的学生进行线上支教。来自佛山市南海实验中学的援疆教师李心伟就是其中一员。
2020年，李心伟继续担任新疆伽师县第二中学（下称“伽师二中”）九年级语文教师，每天线上辅导新疆学生学习。他最大的心愿是：“尽快进疆，帮孩子们把落下的功课补上来！”
李心伟给学生布置、批改作业，回答学生问题
时差两小时
每天为学生解答问题到深夜
“今天我们复习《世说新语》，同学们先复习，然后不看书本完成自测，用红笔更正，发给我检查。”2月29日，李心伟开始在钉钉学习平台上为学生布置作业，通过学生反馈过来的测验结果和学习问题，帮助他们巩固所学知识。学生发来在家学习图片和作业图片后，他会细心批改。
疫情期间，正好处于第二批援疆教师交接任务之际，有很多班级科任老师还没定下来，学校安排了一些当地老师负责几个班级的教学，任务繁重。得知这一消息，李心伟自愿接过了自己原来任教的九年级，还接下了另一个正在做调整、未有任课老师的班级，努力帮孩子们把学习进度赶上来。
“九年级面临升学压力，时间紧，任务重。往年这时候都基本结束新课转入系统复习了，但目前条件所限，有不少孩子住在乡下，没有上网课的条件。他们从2月底到3月15日前，会收看电视课堂，但没有作业反馈，我们也不知道他们学得怎么样。”李心伟说。为此，他根据语文学科的特点，调整教学思路，先复习七八年级的知识，等开学了再讲授新课。
每天备课、出题、改作业，成了他这段时间的工作。身在广东的他，每天的作息时间也变成了新疆当地的作息时间：早上九点多开始工作，备课，准备布置学生的作业，复习资料，然后准备答疑解难，批改作业。
“孩子们早上10点多开始上课，下午1点半结束；紧接着，又从下午3点多上课到晚上7点多。有时候要到晚上11点多，才能把学生当天的问题解答完。”李心伟说。
主动“续约”支教
坚持在伽师继续教育理想
目前，全国各省有序逐步开学。伽师二中也在3月23日开学了，但不少老师及广东援疆教师受疫情的影响，还不能马上到校。全校43个教学班，现在实际回校的老师只有60人。针对这种情况，3月25日开始，部分援疆教师们开始了远程线上授课。
“现在，留在本地的老师被分到各个班级，成为临时班主任。学生需要上网课，他们就打开学校的电教平台，从旁协助。”李心伟说，这两天，他一直跟自己班级的临时班主任老师保持密切的联系，得知学生们上课认真，学习积极性很高，才稍稍放心。不过，当前他最希望的还是尽快回到学校，“没办法，在校老师太紧缺了，4月初就要结束新课，一定要尽快让学生赶上学习进度。”
其实，当地教师的紧缺，也是李心伟在结束一年半援疆支教工作后，选择留下来的原因。2018年8月，他作为广东援疆驻伽师支教团的一员来到伽师支教。一年多的时间里，他有过因老师紧缺而“一学期教了5个班”的经历；也带出过2019届伽师县考内高班最高分的学生。当地老师的艰辛与努力、孩子们的淳朴好学，深深打动了他。
“2020年1月，我们第一批援疆教师的任务就结束了。但是在这段时间，我看到学校还是很缺人，所以，我又选择加入第二批的援疆队伍，还是留在伽师二中任教。”李心伟说。
来源：学习强国 珠江时报
编辑：南海桂城微信编辑小组 吕燕珊
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