查看原文
其他

名家讲堂《走近杜甫》27中国古典文学描绘女性美的传统

传诵经典 2022-10-11

名家讲堂《走近杜甫》01诗史说
名家讲堂《走近杜甫》02集大成
名家讲堂《走近杜甫》03被推尊为“诗圣”
名家讲堂《走近杜甫》04“诗圣”的光环
名家讲堂《走近杜甫》05我们对“诗圣”的理解
名家讲堂《走近杜甫》06杜甫也曾挣扎在功利
名家讲堂《走近杜甫》07奉赠韦左丞丈二十二韵
名家讲堂《走近杜甫》08自京赴奉先县咏怀五百字
名家讲堂《走近杜甫》09无比重要的时间节点:天宝十五载
名家讲堂《走近杜甫》10时代给予杜甫的磨难与机会
名家讲堂《走近杜甫》11石壕吏,三吏中最动人的一首
名家讲堂《走近杜甫》12无家别,最绝望的一次告别
名家讲堂《走近杜甫》13流离陇蜀:杜甫第二次转变的开始
名家讲堂《走近杜甫》14“漂泊西南天地间”成就了气象万千的杜诗
名家讲堂《走近杜甫》15登楼
名家讲堂《走近杜甫》16入成都
名家讲堂《走近杜甫》17建草堂
名家讲堂《走近杜甫》18杜甫成都诗特色
名家讲堂《走近杜甫》19百感茫茫到夔州
名家讲堂《走近杜甫》20落日心犹壮,诗成动江关
名家讲堂《走近杜甫》21沉郁高华,天风吹海:《秋兴八首》
名家讲堂《走近杜甫》22《乱离》引言
名家讲堂《走近杜甫》23明眸皓齿今何在:《哀江头》
名家讲堂《走近杜甫》24眼枯即见骨,天地终无情:《新安吏》

公元八世纪中叶,中国,鼎盛的大唐王朝陷入战火兵燹,国家动荡,兵凶战危,一个憔悴的诗人在灾难国土上颠沛流离,艰难行走,眼望河山残破,亲见百姓呻吟流血,痛苦、悲悯、仁爱,使他超越功利,走向成熟,成就了诗的“苦难辉煌”。


他走过中原,走向陇蜀。艰难秦州,温润成都,苍莽夔府,大半生的跌宕经历、丰厚情感,数千里变幻无穷的江山风土,酿造出一千四百首充满人文情怀、人生情趣又气象万千的诗作。


这就是杜甫,在诗的中国无人不知、无人不晓的伟大诗人。


杜甫,有说不尽的话题;杜甫,是一部读不完的书。


这位贫寒一生、辗转兵燹、几乎成为饿殍的诗人为何被后人推到“诗圣”的顶峰?他的魅力何在?他留给今天的是什么?


“致君尧舜上”与“穷年忧黎元”矛盾吗?“醉里眉攒万国愁”的杜甫和“昼引老妻乘小艇,晴看稚子浴清江”的杜甫是一个人吗?


本课程所读的杜诗,绝不是“一饭未尝忘君”的忠孝之作、教化之诗,这里有石壕村的眼泪,有浣花溪边的欢笑,忧喜悲欣,都是人间歌哭。我们将要亲近的是一个仁爱、敏感、温情的杜甫,至性真情,高贵,美好,而不是一个冷冰冰的“圣人”标签。


主讲人希望这门课程不仰望,不拔高,不繁琐考据,不过度阐释,不遽下断语;能与同好一起穿越千年,走进唐代,走近杜甫,了解这个人,细读他的诗。她认为,杜诗绝非“一饭未尝忘君”的忠孝之作、教化之诗,此中有石壕村里的眼泪,有浣花溪畔的欢笑,忧喜悲欣,都是人间歌哭。


我们也期望广大网友能在这门课程的学习过程中做到细读、走近、感悟。即细读杜诗代表性作品;由读杜而走近杜甫,了解血肉丰满的诗人、他的时代和他“苦难辉煌”之作的形成历程;感受文学的温度和力量,领悟灵魂的高华与丰美,涓滴汲取杜诗中高贵的人文精神,丰富我们的生命底色。


主讲人王红,四川大学文学与新闻学院教授,硕士生导师。


往期精彩:

400部百家讲坛、纪录片,值得收藏

小学、初中各科微课、全解

您可能也对以下帖子感兴趣

文章有问题?点此查看未经处理的缓存