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部编版五年级语文下册期末模拟试卷(五)

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     答案
第一部分:积累与运用
1.C2.C3.D4.A5.B6.C7.B
8.C9.A10.D11.D12.B13.C
14.C15.B
16.(1) 君子坦荡荡 短笛无腔信口吹 烟花三月下扬州
(2) 不可同世而立
(3) 黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还
遗民泪尽胡尘里 南望王师又一年
(4) 恻隐之心 仁之端也
第二部分:阅读与欣赏
(一)
17.A18.D19.B20.C21.B
22.示例:从这两个词中可以看出:一、作者为母亲的去世感到痛苦、伤心、难过;二、为只顾自身的悲痛,而疏忽了母亲的病情和用心感到内疚、后悔。
[点拨] 本小题2分。能抓住这两方面的关键词进行表达即可酌情给分。
23.示例:母亲看着我,似乎想说:“孩子,不要自暴自弃,只要活着就有希望。希望你能珍惜生命,振作起来,勇敢面对生活,妈妈永远爱你。”
[点拨] 本小题4分。能根据语境合理推想母亲的心理,即可酌情给分。
(二)
24.B25.C26.A27.B
28.示例:不能,因为蓝色相对于红色来说,看起来距离较远,而不是真正意义上更远,这样表述更加严谨,更加科学。
29.示例:(选择其中一项即可得分)
举例子:用鲜明的例子说明了色彩会使人对时间做出不同的判断,更有说服力。
作比较:通过对红蓝房间里的人不同的时间感受作比较,突出说明了色彩对人的时间判断的影响。
列数字:具体准确地说明人的感受会受到周围色彩的影响。
(三)
30.D31.B32.C
33.示例:不要过度依赖手机,规划好使用手机的时间,关注自己的身体健康。
要多跟朋友交流,多跟大自然接触,多参加户外运动。
[点拨] 能从控制使用手机的时间、关注身体健康和多参加人际交往活动等方面提出合理建议即可得分。每条建议2分。
第三部分:表达与交流
34.略。  [点拨] 介绍这本书的书名、作者各1分,推荐这本书的理由3分,理由重复的不得分。
35.例文略。评分意见:
A等(27—30):能围绕主题来写,内容具体,能表达出真情实感。语句通顺优美,词汇丰富,标点使用正确,基本无错别字,书写规范。
B等(24—26):能围绕主题来写,内容比较具体,能表达出真情实感。语句通顺,词汇比较丰富,标点使用比较正确,错别字少,书写规范。
C等(18—23):基本能围绕主题来写,内容不够具体,表达真情实感少,语句基本通顺,标点使用大体正确,错别字较多,书写较规范。
D等(12—17):中心不明确,内容很不具体,不能表达真情实感,语句不通顺,标点错误多,错别字多,书写不够规范。
E等(0—11):跑题或没有中心,内容很简单,记流水帐,语句不通顺、不完整,不知所云,错别字繁多,标点使用错误明显,书写潦草。(只写一个作文题目给两分,空白打零分)
综合整理:小学语数
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