要识记、过关的内容

18.《古诗三首》

（1）背诵课文。并默写《浪淘沙（其一）》

（2）重点注释：

①簸：颠簸。

②山郭：山城，山村。 

③酒旗：酒招子，酒馆外悬挂的旗子之类的标识。

④苔：青苔。

⑤畦：这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围有土埂围着。                                

⑥排闼：推开门。闼，小门。

（3）易错音、易错词

字音：菜畦（qí）莺啼（tí）

字形：“涯”注意右边“丿”的穿插，“厂”里面是两个“土”，不要写成“士”。“莺”中间的秃宝盖要写得长一些，盖住下面的“鸟”，使整个字的结构稳定和平衡。

（4）诗意

要求：借助具体诗句，通过想象画面理解诗歌大意，体会古诗之美。

《浪淘沙（其一）》九曲黄河夹带着绵延万里的黄沙，从遥远的天边蜿蜒奔腾而来，如今我要直向它的源头——银河冲去，和传说中的古人一起去到天上的牵牛织女家。

《江南春》广阔的江南地区，到处莺啼阵阵，绿树掩映着红花。依山傍水的村庄、迎风招展的酒旗一一在望；这里还有数不清的寺庙，众多亭台楼阁掩藏在迷蒙的烟雨之中。

《书湖阴先生壁》茅屋常被主人打扫，干净得不生青苔。院内，一排排的花木都是主人亲手种植的；院外，一条溪流环抱着绿油油的农田，两座青山仿佛推开屋门，把那翠色送到了眼前。

（5）表达特点

《浪淘沙（其一）》前两句运用夸张，直接写出黄河的磅礴气势；后两句展开想象，借用神话传说，从侧面烘托出黄河雄伟的气势。

《江南春》抓住黄莺、绿树、红花、水村、山郭、酒旗、寺庙、楼台、细雨等景物，写出了江南春天景色的秀丽。

《书湖阴先生壁》后两句诗运用了对偶的手法，“一水”和“两山”相对，“护田”和“排闼”相对，“将绿绕”和“送青来”相对。我还知道其它古诗中这样的诗句，如“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”“明月松间照，清泉石上流”等。

19.《只有一个地球》

（1）重点字词解释：

①晶莹：光亮而透明。

②枯竭：（体力、资财）用尽，穷竭；（水源）干涸，断绝。

③滥用：胡乱地或过度地使用。

④目睹：亲眼看到。

（2）易错音、易错词

字形：晶莹和蔼枯竭慷慨滥用

字音：恩赐（cì）遨（áo）游威胁（xié）

（3）说说课文讲了哪几个方面的内容，并学会把握文章的主要观点。

①勾画出文中的关键句

地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。

同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。

地球所拥有的自然资源也是有限的。

有人会说，宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗？

我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。

②根据关键句简练概括内容

美丽渺小、资源有限、不能移居、保护地球。

③分析上面四个方面的内容，得出主要观点

我们要精心地保护地球，保护地球的生态环境。

（4）本文主题

本文通过打比方、作比较、列数字、举例子等说明方法介绍了地球的美丽与渺小、自然资源的有限和目前地球是适合人类居住的唯一星球，说明了保护生态环境的重要性，提醒人类要精心保护地球，让地球更好地造福于我们的子孙后代。

20.《青山不老》

（1）重点字词解释：

①肆虐：任意残杀或迫害；起破坏作用。

②盘踞：非法占据；霸占（地方）。

③风雨同舟：比喻共同度过困难。

④三番五次：屡次。

（2）人物形象

（不屈不挠、勤劳顽强、无私奉献、造福人民）的老人

（3）主题感悟

这位老人在干旱、霜冻、沙尘暴肆虐的晋西北，十五年内绿化了八条沟，造了七条防风林带，三千七百亩林网，这是多么了不起的奇迹。这个平凡的老人让我们领悟到：青山是不会老的。

21.三黑和土地

（1）重点字词解释：

①顺溜：方向一致，有次序，不参差。

②招呼：呼唤。

③合伙：合成一伙（做某事）。

（2）易错音

松散（sǎn）蹚（tāng）坏  铁锹（qiāo）

（3）本文主题

课文通过描写三黑如何对待土地，表现了以三黑为代表的农民在重新获得土地后的喜悦心情，抒发了农民对土地的热爱和对未来美好生活的憧憬。

《语文园地六》

日积月累

①五行：金、木、水、火、土

②五谷：稻、麦、黍、菽、稷

③五音：宫、商、角、徵、羽

④五彩：黄、青、赤、白、黑

●单元相关链接：

（1）理解古诗词的方法

借助注释理解字词，想象画面体会诗句，了解传统文化知识帮助理解诗意。

（2）描写景物的成语

繁花似锦  鸟语花香  落英缤纷  火树银花

草场莺飞  郁郁葱葱  古木参天  枝繁叶茂

（3）与环保有关的宣传语

①金山银山不如绿水青山

②树木拥有绿色，地球才有脉搏。

③一花一草皆生命，一枝一叶总关情。

④但存方寸地，留与子孙耕。

■口语交际：意见不同怎么办

准确把握别人的观点，不歪曲，不断章取义。

尊重不同意见，讨论问题时，态度要平和，以理服人。

■习作：学写倡议书

范文示例：

“保护环境”倡议书

文/刘依晨

同学们：

 可爱的地球是我们人类赖以生存的家园，现在却蒙上了一层灰色的面纱，知道这是为什么吗？因为全球变暖、大气污染；人们乱丢垃圾，随意开采资源。种种情况都向我们表明地球妈妈在向我们呻吟，为了让地球妈妈能更好地造福于我们的子孙后代，我们向全校师生发出保护环境的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：

 1.树立绿色出行观念，尽量步行或使用公交汽车、自行车上学、放学。

 2.遵循垃圾分类的规则，不乱丢果皮纸削，将垃圾分类放置。

 3.养成节约用水和用电的习惯，珍惜资源。

 4.制作“环保”标签，并粘贴在校园公告栏。

 5.看到乱涂乱画、随地吐痰等现象，要及时劝说并制止。

 “树木拥有绿色，地球才有脉搏。”让我们树立环保意识，从点滴小事做起；让我们时刻牢记“金山银山不如绿水青山”的殷殷嘱托；让我们一起保护地球，保护我们的生存环境，保护人类的美好未来。

天台岗小学“最美校园小卫士”活动小组

2019年11月26日

点评：本倡议书格式正确，结构完整；倡议的标题鲜明，内容具体，条例清楚。小作者能够留心观察生活，抓住身边的实际问题发出倡议，具有较强的感染力。结尾引用环保宣传语和警句，强调了环保的重要性，具有较强的号召力。