按课文内容填空

一、根据课文内容填空。

1、 ________________，歌声振林樾。________________，忽然闭口立。

2、这时候，窗外十分安静，________________，________________，________________，好像都在听同学们读课文。

3、《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于________________。

4、《花的学校》用了___________的修辞手法，向我们展示了________________。

二、补充句子。

1、橙红色是给果树的，________________，争着要人们去摘呢！

2、停车坐爱枫林晚，________________。

3、________________，最是橙黄橘绿时。

4、知有儿童挑促织，________________。

三、我会根据课文内容填空。

1、《去年的树》共描写了四次对话，告诉我们鸟儿________________的品质。

2、在《那一定会很好》中你知道了________________。

3、有理走遍天下，________________。

4、________________，万古胜负在于理。

四、结合课文内容填空。

1、破旧的老屋听到了小猫、__________、__________的恳求而坚持没有倒下。

2、胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩__________，还帮助了_________________________。

3、《不会叫的狗》这个故事让我们明白了                 。

4、请写一句关于团结的名句：______________________________ 。

五、根据课文内容判断对错。

1、早上，草地是金色的，因为蒲公英的花张开了。（    ）

2、我和母亲在游玩的路上看到了一只翠鸟。（    ）

3、翠鸟捕鱼的技术十分娴熟。（    ）

4、《金色的草地》主要写了兄弟俩在草地上玩耍和发现草地颜色变化的原因的两件事。（    ）

六、默写古诗名句。

1、朝辞白帝彩云间，____________________。

2、____________________，孤帆一片日边来。

3、____________________，山色空蒙雨亦奇。

4、描写洞庭湖水面风平浪静的诗句：____________________，____________________。

七、根据课文内容，选择表述有误的一项。（    ）

A、《大自然的声音》一文以清新鲜活的笔调介绍了大自然中风、水、动物的声音。

B、《父亲、树林和鸟》表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。

C、小刺猬费了九牛二虎之力都没有偷到枣。

八、根据课文内容填空。

1、____________________，光持石击瓮破之。

2、《灰雀》一文中表现了小男孩的__________和列宁的__________的品质。

3、在听到掌声前英子很自卑，在听到掌声后英子变得__________。

4、白求恩大夫__________的精神值得我们学习。

九、按课文内容填空。

1.两岸青山相对出，____________________。

2.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向__________，____________________。

3. __________，一儿登瓮，足跌没水中。

4.早上，草地是__________，因为蒲公英的花瓣是__________。

十、课文回顾。

1、大自然的音乐家有风、__________、__________。

2、两岸猿声啼不住，____________________。

3、《司马光》一课写了____________________的事情。

4、“欲把西湖比西子，____________________”这句诗的意思是______________________________。

参考答案

一、1.牧童骑黄牛   意欲捕鸣蝉

4.拟人   花的活泼可爱

4.夜深篱落一灯明

4.一时强弱在于力

4.二人同心，其利断金。

五、××√√

4.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

七、C

4.毫不利己、专门利人

4.绿色的   合拢的。