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​部编版二年级上册道德与法治第7课《我是班级值日生》微课视频辅导

点右边关注我→ 绿色圃二年级资源 2021-08-10

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教学设计

7   我是班级值日生

教学目的:

1、学会值日。

2、培养然爱劳动的品德。

3做好每一次值日生。

活动一:今天我值日。

请同学们看几张图片,从图中你看到了什么?想到了什么?我们再来看看这里教室的环境怎样?你们愿意在哪种环境下学习、生活呢?

那么,是谁每天把教室打扫得这么干净、整洁呢?(值日生)

今天,我们就来学习学习值日生要做哪些事?

图片导入课本26页内容。

你们平时是怎样做值日的呢?

孩子们交流讨论。

活动二:这种情况怎么办?

有一个小朋友,也想争当优秀值日生,可是他却遇到了这样的一些问题,我们一起去帮帮他好吗?出示课本27页。

同学们讨论讨论,遇到这样的问题怎么办?

1、整理图书室,同学不停自己的劝告。

2、组长布置的活是他不喜欢做的。

3、扫地时,堆在教室中间的垃圾把同学绊倒了。

4、做值日时,有同学忘记戴红领巾了,请我别记名字。

 ……

做值日时,我也遇到过难题……

 谁愿发表一下自己的意见?

小组交流、讨论。

 师总结:从大家的回答中能看出你们都很爱班集体,班级清洁,人人有责。

活动三:羊羊值日。

出示28页插图。

全班讨论:你喜欢这样的值日生吗?羊羊怎样做才好呢?

活动四:夸夸我班的值日生。

学完课本29页,大家一起来夸夸自己班的值日生。

师总结:做值日是我们每个集体成员的责任,是为集体服务。在值日中,我们要分工合作、服从分配,互相帮助,还要主动干,积极干,坚持干,这样才能把班级的卫生打扫得干净、整洁。


7、我是班级值日生






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