【儿童节一大波福利,赢免单机会】专注成人文化游学的艺旅,为什么要力推暑期亲子游学?
关注艺旅的朋友们都知道,过去2、3年,我们一直专注于国内外文化游学,参与的用户下至孩子,上至老人。但每次都以成人居多,所以我们就逐渐被认为是——专注于成人文化游学。
不管成人还是孩子,其实最终都绕不开一个问题:为什么要游学?
左:在浙南学习建筑结构的孩子 右:在郑州参与考古探索的孩子
游学的本质
“游学”二字可追溯到《史记·春申君列传》,曰“游学博闻”。古人认为“游学”能“博闻”,在远行意味着高风险的年代,仍要以游求学。今天交通条件更加便利,我们有了更多的机会——以游历实践真知,用行走拓宽视野。
艺旅的文化游学,一直在追求的也就是:搭建好文化与人之间的一座桥梁,通过我们反复的踩点、精心的策划和现场细心的组织,为更多人提供一条更便捷的通往游学博闻的路。其实不管是对于成人还是孩子,贯穿了学习、观摩、交流、互动的游学,更容易开启人的求知欲和探索欲,将一颗文化的种子播撒到内心。
为什么要重视亲子游 ?
听听过来人怎么说
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刘姐,北京人,最早参加我们游学的客户之一。在她看来,亲子游学不仅是打开孩子知识大门的钥匙,而且让她多年来与孩子成为有共同话题的朋友。我们找到她聊了聊她眼里的游学。
Q:您家孩子多大了?从什么时候开始游学?
L:现在17岁,大概13岁多开始参加游学。在游学之前我都是自己带着她旅游,有时候自助游,有时候跟团,国内外都有,主要想多带出去、拓展视野。
第一次参加游学去的是山西,有专业的古建老师,看了许多知名和不知名的传统木构建筑。这次经历一下子打开了我们的视野,没想到在高楼林立的城市之外,居然还保留着这么多古老的传统建筑。
不再是走马观花式的景点打卡,而是一个个深入其中去,触摸、感知、聆听老师讲述背后的岁月变迁和文化内涵。我们也会向老师提一些的问题,从古建筑又延伸学习了很多中国传统的社会思想、历史地域文化。
Q:除了文化游学,有参加外面的夏令营/研学班吗?
L:没有。首先是觉得孩子小,夏令营直接丢出去自己难以管理好自己。因为我是北京的,外地过来的夏令营团队我也见得比较多,基本上就是去一些常规景点,就是一帮孩子扎堆,不是玩手机就是玩游戏,并不学习。而夏令营的老师,很多就是普通导游或者教练,孩子玩高兴了,不出事就了事了。国外的夏令营也了解过,时间太短了,学习不深入的,还要倒时差,还不如跟她一起去,深入当地去体验。
Q:在你看来,文化游学和普通的旅游之间区别是什么?
L:以前自己玩或者跟团,因为看不懂,只能走马观花。打卡之后,回来就忘了,可能最后只能依稀记得一些景点名。
文化游学,每次都能很深入地玩,既放松了身心,又学了东西,印象会比较深刻。而且,跟你们游学的次数多了,发现很多知识点是可以连成片的。因为每次游学的老师都是专业学者或者这个领域的资深玩家,不是就景点讲解,而是“以物带史”把知识背景给我们梳理了,也许很久以后当地景点的细节我早已忘了,但是老师讲的知识却留在脑海里。
浙南游学中,大人孩子一起学习体验斗拱
Q:带孩子游学的过程中,有没有什么惊喜的方面值得跟我们分享的?
L:印象比较深刻的是一次山西游学,去了一个村子。正巧遇到村里在筹建一座倒塌了的寺庙。孩子听完老师讲解之后,看到了村里的筹款告示。
没想到回到北京后,孩子就开始跟我商量把零花钱捐给村子建寺庙。看到孩子有这样的善举,我非常高兴。培养孩子,不就是为了让她能够保持一颗向上、向善之心么?
以前觉得孩子小,但是参加完游学后才知道,她们通过学校里的基础教育,已经有了自己的认知和思考:她会知道自己喜欢什么,更珍惜学习的机会。我们主要参加人文类的主题游学,孩子心里也建立起了文化保护的意识。
走过的路,看过的古迹,遇到的好的老师,都在她的心里埋下了种子。比如我家大宝现在已经明确以后要学习传统文化相关专业;二宝虽然才小学,但受大米(艺旅伙伴)的影响,现在特别喜欢瓷器,会开始关注不同年代的瓷片有什么特征,我想这对他进初中后学历史是有帮助的。
Q:那你觉得亲子游学,对你和孩子最大的收获是什么?
L:能够随时观察孩子游学过程中的感受,之后就会有目的地引导看书。还有就是跟孩子的交流非常顺畅,一起走过的路,经历的事,让我们有很多共同的话题。所以她从来就没有过青春期的叛逆,我们就像朋友一样。
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专注文化游学多年
艺旅的亲子游学有何特色?
最大的特色就是:用心!我们想保护每一个参与者,对于世界的好奇心和探索欲。
首先,我们的游学线路都会严格把关踩点策划全程,每一条线路都经过实地踩点,根据当地特色精心设计,再面向市场。这些线路均已经过多次实践,确保游学过程中的安全、有序。
历次踩点中
其次,我们的团队拥有一批非常资深的文化讲师、经验丰富的领队。讲师将每一位参与者全程零距离专业讲解,现场可轻松互动交流,没有千篇一律的导游词,也没有死记硬背的啃知识,只有探究问题的乐趣。我们也极其欢迎孩子们能将“十万个为什么”搬到游学现场。
针对暑期亲子家庭,我们还根据每个行程的独特安排,增加互动环节,如寻宝讲解、卡片答题、摄影大赛、手作体验等等。举个例子:
在河南的博物馆听完老师讲解后,我们会
1.安排分组寻宝,来完成探究式学习
2.选取每组代表,尝试讲解一个文物或一段历史
3.之后老师将进行现场补充和点评
如此,让孩子在玩中学习,既构建了印象深刻的知识体系,又能掌握更高效有趣的学习方法。河南暑期亲子游学的安排,可以滑动下图查看👇
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再比如,7月份的徽州游学中,除了专业的徽文化讲师全程讲解之外,我们特地邀请徽州当地经验丰富的徽雕大师、文房四宝非遗传人,鼓励孩子动手动脑制作徽雕、徽墨,为其营造最具体的徽文化环境。
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8月份甘肃游学中,我们将走入戈壁、长城、关隘,在大漠孤烟和长河落日之下,组织一场小小的塞上诗会。在实景实境中感受语文、历史课本上的戈壁、大漠、丝绸之路、河西走廊……
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另外,中国传统文化是我们扎根的土壤,也为我们积攒了一大批爱好相同的朋友。但我们仍然觉得有必要走出国门,打开视野,深入了解其它国家灿烂的文化艺术。
7月份的意大利游学中,我们希望孩子不仅能系统学习文艺复兴历史、获得标杆性美术作品的熏陶,而且能在西方礼仪活动中,自觉成为一个有修养、有品格的人。
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8月芬兰夏令营中,为真正沉浸式体验芬兰文化,我们安排了一系列当地特色浓厚的活动,包括制作芬兰美食、唱芬兰民歌、体验芬兰游戏、到芬兰家庭做客等等,同时这些活动也能提升孩子交际、动手、音乐等素质。
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简单地说,我们的亲子游学既保持了原本成人游学的品质和专业度,同时又充分的考虑了亲子家庭的特点,进行了精心的再设计。
非常适合以下群体和家庭参加:
1.不满足于浅层次玩乐游学,想通过人文、艺术、旅行相结合的方式提高业余生活品质的家庭
2.喜欢文化,有强烈的探索欲和求知欲,并想要在游学中开拓视野的家庭。
3.想通过亲子文化游学建立良性、高质量的亲子关系的家庭,创造高效的与孩子对话交流的机会
4.跟风趣博学的讲师,和来自五湖四海游学团友同学。三人行必有我师,与优秀的人为伍,胜似一盏明灯
5.喜欢精品优质小团的家庭,我们的文化游学严格控制在16人以为,亲子游学也严格控制在20人以内
*为保证同行团员的质量,所有报名团员将提前进行筛选,最终报名结果以收到报名成功的信息为准。
*所有暑期行程10人成团,20人封团。
*我们不会给你和你的孩子过度的服务,更不会有任何隐形消费的机会。
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● 福利有效期:
2019年12月31日00:00
*本活动最终解释权归艺旅文化所有
编辑丨艺旅文化 清如 飞鱼
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