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“感动中国人物”如何亮相中考

近年来，全国各地中考题掀起一股“时政热点风”，使得中考试卷更加关注社会、贴近生活，从而给严肃的中考试卷以清新、亲切之感。而每年的“感动中国人物”事迹拥有震撼人心的精神力量和颁奖词的言简意赅与精巧别致而成为时政热点中的重点，备受中考命题人的亲睐。

“感动中国人物”还会出现哪些题型和考点呢？我们又该如何解答呢？

1.字词积累运用。

考点涉及字音字形、词语选用、成语运用等，一般以单独考查或综合语段考查的形式进行。因为这类题比较基础，只能靠大家平时的字词积累了。

2.句序排列。

此类题一般选取与感动中国人物有关的材料，要么将句序打乱进行重新排列，要么在材料空白处插入与上下文相衔接的句子等。题型包括选择题与填写题。排句子顺序，要注意句与句之间的逻辑关系，尤其是句子前后之间的衔接。

3. 病句修改。

以选择题的形式要求考生指出有（没有）语病的一项，或者对材料中的有语病的句子提出修改意见。语病类型以搭配不当、成分残缺与多余、语序不当为主。修改时要尽量保持句子的原意，保持句式或陈述对象一致。

4. 诗文默写。

这类题主要限于情境性默写和主题型默写，情境性默写主要从感动中国人物的事迹材料中寻找与古诗文的结合点，主题型默写主要从感动人物身上挖掘出的“爱国”“奉献”“志向”等要素进行诗句的迁移与拓展。

5. 语言运用。

其内容丰富多彩，出题角度灵活，如拟写对联、设计广告语、开场白、写标语、节目串词、拟写颁奖词或短信等都可呈现。这类题主要是结合各个知识点的自身特点和解题方法进行解答。如拟标语、广告词要做到简洁新颖，写开场白、颁奖词、短信则要生动形象。

6.名著导读。

“感动中国人物”的身份职业或其精神品质在一定程度上与著名人物有相同或相似的地方。

7.综合性学习。

考查内容大体上包括语言实践、材料探究、图表转述、活动策划等，主要考查学生的语言表达、分析综合、观察理解、提炼概括、开拓创新等能力。试题所选材料一般是“感动中国人物”的事迹、言论和颁奖词等。在做此类试题时，一定要明确题目要求，做到有针对性地答题。比如一般的口语交际要做到言之有礼、言之有物、言之有序，活动策划中的主题语、开场白、活动设计一定要生动有趣、富有感染力。

8.作文实践。

“感动中国人物”的事迹具有鲜明的时代色彩，在知晓度和典型性上具有独特的优势。因此，其素材的具体运用显得尤为重要。一方面可以从素材运用方向上直接出题，如可用于哪些方面的话题，可以佐证什么观点等；一方面可以直接以大作文的形式出题，考查学生的独特感悟和个性表达。运用时不能够全盘照抄照搬，应根据写作的需要进行合理取舍。

附：颁奖词

 程开甲：两弹一星功勋 

1946年8月，程开甲赴英留学。新中国成立后，程开甲放弃了国外优厚条件回到中国，1960年，加入到我国核武器研究的队伍，从此消失20余年。从1963年第一次踏进罗布泊到1985年，程开甲一直生活在核试验基地，为开创中国核武器研究和核试验事业，倾注了全部心血和才智。程开甲设计了中国第一个具有创造性和准确性的核试验方案，设计和主持包括首次原子弹、氢弹，导弹核武器、平洞、竖井和增强型原子弹在内的几十次试验。

  颁奖辞 

作文预测：奉献，是——

 钟扬：扎根大地的人民科学家 

钟扬长期致力于生物多样性研究和保护，率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子；钟扬援藏16年，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，长期的高原工作让他积劳成疾，多次住进医院，但他都没有停下工作。多年来，钟扬为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。

2017年9月25日，钟扬在内蒙古工作途中遭遇车祸，不幸逝世。2018年4月，中宣部授予钟扬“时代楷模”称号。

  颁奖辞 

作文预测：

初心就是一个人对自己一直以来，或者说与生俱来的期许：我要成为怎样的人，我期待怎样的世界。失望与绝望在世界面前都是常态，因为他人不由你改变。但一个人仍旧可以依照初心，努力做自己。 

现在很多人都说改变不了世界就改变自己，可见，坚持做个自己是一件很奢侈的事情，但我们仍然希望再某些生活领域，我们能坚持初心，做回自己。此题意在引导中学生关注生活，关注成长。　

请以“初心”为话题作文。 　　

 杜富国：伤情牵动国人心的排雷战士 

2018年10月11日下午，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友喊出“你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。

杜富国的伤情牵动着全国人民的心，人们通过各种形式向他表达慰问。国防部评价说：杜富国同志面对危险、舍己救人，用实际行动书写了新时代革命军人的使命担当。

  颁奖辞 

作文预测：

“了不起”的意思是：

①不平凡；（优点）突出

②重大；严重

根据你对这个词语的理解，请以“了不起”为话题写一篇文章。

 吕保民：勇斗歹徒的退伍军人 

2018年9月8日，吕保民在幸福北街菜市场发现一男子持刀抢劫，上前制止，被歹徒连刺五刀，身受重伤。最后在村民们帮助下，歹徒被制服。吕保民其见义勇为的事迹得到广大群众的赞誉。

  颁奖辞 

作文预测：

勇气，前进的动力

 马旭：分毫积攒 千万捐赠的老人 

2018年，武汉一位退休老人向家乡木兰县教育局捐赠1000万元，引起了广泛的关注。这笔巨款是马旭与丈夫一分一毫几十年积累而来。他们至今生活简朴，住在一个不起眼的小院里。网友纷纷向两位老人致敬、点赞。

  颁奖辞 

作文预测：

 水滴石穿，是坚持的力量；化蛹成蝶，是梦想的力量。冰释前嫌，是真诚的力量；正义伸张，是勇气的力量。有的人锋芒毕露，不过是虚张声势；有的人温文尔雅，却尽显生命的张力。真正的力量不是来自外在，而是来自内心——来自一颗真诚善良的心，来自一颗丰富深刻的心，来自一颗远离浮躁、独享宁静的心。

请从上面这段文字中撷取一个短语作为文章的标题，如“梦想的力量”、“生命的张力”、“远离浮躁”“宁静的心”等等，写一篇不少于600字的记叙文。

 刘传健：中国民航英雄机长 

2018年5月14日，川航3U8633重庆至拉萨航班执行航班任务时，在万米高空突然发生驾驶舱风挡玻璃爆裂脱落、座舱释压的紧急状况，这是一种极端而罕见的险情。生死关头，刘传健果断应对，带领机组成员临危不乱、正确处置，确保了机上119名旅客生命安全。

  颁奖辞 

作文预测：

人们欣赏高尚；没有人喜欢怯懦，人们欣赏勇敢；没有人喜欢逃避，人们欣赏担当……人人都希望得到别人的欣赏，甚至当这一切美德都不复存在的时候，人们依然在内心深处小声地表示对自己的欣赏。

请以“欣赏”为题，写一篇文章。

 其美多吉：雪域邮路上的忠诚信使 

四川省甘孜藏族自治州有一条全程往返1208公里、平均海拔在3500米以上的雪线邮路，来自党中央的声音、四面八方的邮件通过这条邮路送往雪域的各个角落，其美多吉在雪线邮路上工作了29年，行驶里程相当于绕赤道35圈。29年来，他驾驶的邮车从未发生一次责任事故，圆满完成了每一次邮运任务。

  颁奖辞 

作文预测：

恒，是追梦路上的执着，是身处困境的坚守，是成功的压仓石。恒，就是不忘记初心一笔一划去描绘心中的愿景。

请以“恒”为题目，写一篇文章。

 王继才 王仕花 ：守岛卫国32年的夫妇 

江苏灌云县开山岛位于我国黄海前哨，面积仅有两个足球场大小。1986年，26岁的王继才接受了守岛任务，从此与妻子王仕花以海岛为家，与孤独相伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守，把青春年华全部献给了祖国的海防事业。

  颁奖辞 

作文预测：

生活中，有许多的人和事物使我们感动。同时，我们的一些行为也可能感动别人。

请以"感动"为话题，自拟题目，写一篇文章。

 张渠伟：六年坚守扶贫一线的基层干部 

张渠伟同志自2014年3月担任达州市渠县扶贫和移民工作局局长以来，为渠县143802名（居四川省第二）贫困人口脱贫、130个贫困村脱贫和整县摘帽贡献了健康、智慧和热血。由于长年熬夜和超负荷工作，张渠伟患上严重的“耳石症”和“青光眼”，但他从不惧怕，昼夜战斗在攻坚一线。

  颁奖辞 

作文预测：

成长道路上布满荆棘，你是选择紧握手中那柄长剑，所向披靡，披荆斩棘；还是临阵退缩，止步不前。当你面临一座巍峨耸立的高山时，你深知攀登时会遇到尖锐的石头划破双手，稍有不慎则会跌下深渊，遍体鳞伤。你又会如何选择呢？

请以"选择"为话题，自拟题目，写一篇文章。

 张玉滚：担起乡村未来的80后教师 

张玉滚大学毕业后，放弃在城市的工作机会，回到家乡，从一名每月拿30元钱补助、年底再分100斤粮食的民办教师干起，一干就是17年。学校地处偏僻，路没修好时，他靠一根扁担，一挑就是5年，把学生的课本、文具挑进了大山。他是这里的全能教师，手执教鞭能上课，掂起勺子能做饭，握起剪刀能裁缝，打开药箱能治病。由于常年操劳，“80后”的他鬓角斑白、脸上布满皱纹。

  颁奖辞 

作文预测：

《最珍贵的财富》

2018年是中国改革开放四十周年，《感动中国》还向四十年来的“改革先锋”表达了特别致敬。

1．举办“感动中国”人物评选活动属于社会主义精神文明建设哪一方面内容？加强这方面的建设对公民有哪些具体要求？

  (1)思想道德建设。

  (2)以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。

2．开展“感动中国”人物评选活动有什么重要的意义?

①有利于加强社会主义精神文明建设，发展社会主义先进文化。

②有利于弘扬中华传统美德，培养公民生活责任感，践行社会主义核心价值观。

③有利于提高人们的思想道德水平，营造良好的生活道德风尚，构建和谐社会。

④有利于广大青少年树立正确的人生理想、提升道德情操，增强责任感，做负责任的合格公民。

3．先进人物身上有哪些优秀品质值得我们学习？你准备如何向先进人物学习？

(1)关爱他人；助人为乐、无私奉献、热心公益、服务社会、奉献社会、勇担责任、爱岗敬业、孝亲敬长、自立自强、意志坚强、热爱祖国、见义勇为、信守承诺、艰苦奋斗、具有强烈的民族自尊心自信心。

(2)①树立远大理想，努力学习科学文化知识，不断提高自身的思想道德素质和科学文化素质。 

②增强社会责任感，热心公益，服务社会。 

③在日常生活中，孝亲敬长，坚守诚信，乐于助人，团结同学。

④肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，积极投身中国特色社会主义伟大事业，让青春焕发出更加绚丽的光彩。

4．举办“感动中国”人物评选活动是精神文明创建活动的有效形式之一。精神文明创建活动的有效形式还有哪些？开展精神文明创建活动有何意义？

 (1)创建文明城市活动、“创三优”活动、创建文明村镇活动、  “文明户”的评选活动、文化科技卫生“三下乡”活动、“万村书库”活动及其他各种移风易俗活动。

 (2)①精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会建设美好生活的件大创造，也是加强社会主义先进文化建设的有效形式。

②丰富多彩的精神文明创建活动，丰富了广大人民群众的精神文化生活，促进了经济与社会的协调发展，对中华民族的精神面貌产生了巨大的影响。

5.孝老爱亲是中华传统美德，中华传统美德的作用和特点分别是什么？

(1)作用：中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族宝贵的精神财富。

(2)特点：中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。

6．马旭向家乡木兰县教育局捐赠1000万元，引起了广泛的关注。这笔巨款是马旭与丈夫一分一毫几十年积累而来。请从承担责任的角度，对马旭的事迹进行简要点评

①马旭的善举是承担责任不言代价与回报，热心公益，服务社会的行为。

②他扶助弱势群体，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。他的行为弘扬了中华传统美德，为营造崇德向善的社会氛围做出了贡献。

③我们要向马旭学习，热心公益，积极承担社会责任。

7．马旭兢兢业业做一名人民的公仆，他尽自己最大的力量给当地需要帮助的百姓送去方便，却从不考虑自己。

(1)马旭身上折射出了中华民族的什么传统美德？他的善举践行了社会主义核心价值观个人层面的什么价值准则？

敬业乐群、公而忘私的奉献精神。敬业、友善。

(2)中华传统美德具有什么品质特点和作用？

生生不息、历久弥新。中华传统美德熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是中华民族宝贵的精神财富。

(3)我们青少年要怎样传承中华传统美德，做一个有道德的人？

 ①弘扬爱国主义和集体主义精神，增强诚信意识；自觉遵守公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观； 

②在日常生活中，做到尊老爱幼，助人为乐，积极参加公益活动。 

③努力学好科学文化知识，报效祖国。

8．向先进人物学习，我们可以怎样提升自己的生命价值？

①每个人对国家、社会和他人都有价值。生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献，我们要珍爱生命，追求生命的质量，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断提伸生命的价值。

②我们要脚踏实地地，从一点一滴的小事做起，多做对他人有益、对社会有贡献的事情。

9.2018感动中国人物江苏灌云县开山岛位于我国黄海前哨，面积仅有两个足球场大小。1986年，26岁的王继才接受了守岛任务，从此与妻子王仕花以海岛为家，与孤独相伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守，把青春年华全部献给了祖国的海防事业。她们自觉履行了什么法定义务？为什么我们必须自觉履行法定义务？

 (1)维护祖国的安全、荣誉和利益。

 (2)①我们不能只获得而不付出，不能只享受权利而不履行义务。

②在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们每个人厩是享受权利的主体，又是履行义务的主体。我们每个人都要以主人翁责任感'自觉履行应尽的义务。

③法定义务是我国法律向公民提出的爱国的具体要求。自觉履行应尽的义务，是我们的“天职”，也是爱国的重要表现。

④不履行法定义务是违法的，要承担法律责任。

10．排雷战士杜国富，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明爆炸物，杜富国对战友喊出“你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇爆炸，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。请从生命价值的角度谈谈杜国富的事迹给予我们的启示是什么？

①每个人对国家、社会和他人都有价值。

②生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献。许许多多的人虽然生命已经结束，可他们为社会所作的突出贡献却让后人受益无穷，他们的生命价值获得了更长的延伸、更充分的体现。

11．爱国主义是哪一种精神的核心？请你就这种精神在新中国建设时期的具体体现列举一例。

(1)中华民族精神。

(2)铁人精神、抗洪精神、大庆精神、“两弹一星”精神、载人航天精神等。

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来源：本文素材来源于央视网《感动中国》节目，版权归相关权利人所有，转载于初中生学习(ID：czsxuexige)。

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